良好的學習和工作環(huán)境是提高工作效率的一個必要條件。合理地選用光源、燈具及性能*的照明控制系統(tǒng)，都能提高照明質(zhì)量。智能照明控制系統(tǒng)具有開關(guān)和調(diào)光兩種控制方法，可以有效地控制各種照明場所的平均照度值，從而提高照度均勻性。同時，系統(tǒng)能根據(jù)不同的時間段，人們的不同需要，自動調(diào)節(jié)照度。

　　學校智能照明系統(tǒng)是一個輸入輸出較多的系統(tǒng)，集合了數(shù)據(jù)采集，邏輯判斷，數(shù)據(jù)傳輸，遠程報警等功能。在現(xiàn)代化日趨普遍，城市校園高速發(fā)展的今天，使用這樣的校園智能照明系統(tǒng)也是一種新的發(fā)展趨勢，充分體現(xiàn)了控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性，經(jīng)濟型，靈活性等特點。

　　智能照明控制系統(tǒng)由可編程控制器、中間繼電器、各種照明燈和刀開關(guān)組成。通過軟件編程軟件編寫分時段程序控制校園道路、公共綠地和景觀燈等照明設(shè)備，使各照明設(shè)備在規(guī)定的時間工作。道路照明的主要作用是保證行人安全和方便，綠地和景觀照明主要是給人們營造溫馨、和諧、美麗的環(huán)境。既要滿足照明的主要功能，又要盡量節(jié)約能源，只能是采用科學的管理和控制，使兩者統(tǒng)一。

　　學校智能照明系統(tǒng)是以自動控制為主、人工控制為輔的系統(tǒng)。在一般的情況下，不需要有人的參與，照明系統(tǒng)自動實現(xiàn)開關(guān)和調(diào)光功能。既大大減少了管理人員的數(shù)量，也排除了由于人為因素而出現(xiàn)的不定時開關(guān)，影響學校的正常教學、生活秩序的情況出現(xiàn)。